إن وأخواتها : شرح الحروف الناسخة و إعرابها مع أمثلة تطبيقية

إن وأخواتها أو الحروف الناسخة، هي الأحرف التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر وتدخل على الجمل الاسمية فقط فتنسخها.

الأحرف التي تعمل عمل "إِنَّ" تسمى أخوات إن وهي : أنّ - كأنّ - لكنّ - ليت - لعلَّ.

عندما تدخل هذه الأحرف على المبتدأ والخبر، تنصب المبتدأ فيكون إسما لها، وترفع الخبر ويكون خبرا لها.

أمثلة إن وأخواتها

رأينا في الفقرة السابقة تعريف إن وأخواتها أو ما أسميناه بالنواسخ الحرفية، و الآن لنقرب إليك الصورة أكثر، وتتمكن من فهم معاني الدرس بشكل جيد، دعنا نقرأ معا الأمثلة التالية والتي تتضمن عددا من الحروف الناسخة.

الفرق بين لعل وليت

هناك فرق بين لفظي لعل وليت في الإستعمال اللغوي،ويمكن تبيين هذا الفرق كما هو آتي:

• لعل: نستعملها في الأمور التي يمكن حصولها، مثل: لعل الشمس تشرق.
• ليت: نستعملها في الأمور التي لا يمكن أن تتحقق، كقولنا: ليت الشباب يعود يوما.

إعراب إن وأخواتها ( الحروف الناسخة )

سنأخذ كمثال جملة من الجمل التي تتضمن ناسخا حرفيا، وسنحاول معا إعرابها حتى نتعرف على طريقة إعراب الحروف الناسخة في اللغة العربية، ولتكن هذه الجملة: " إِنَّ الطَّبِيعَةَ جَمِيلَةٌ".

جملة ثانية للتوضيح: كَأَنَّ الْقَمَرَ مِصْبَاحٌ

نصب همزة إِنَّ وكسرها

هناك مجموعة من المواضع التي تجر فيها همزة إن وهي كالآتي:

1. في أول الكلام، مثل: إن الخير وفير.
2. فعل القول، مثل، قال: إن العدل أساس الملك.
3. القسم، مثل: والله إن الرجل صادق.
4. الإسم الموصول، كقولنا: أخبرني الذي إنه صادقه.
5. بعد حيث، مثل: كن حيث إن العدل موجود.
6. بعد  إذ، مثل: تحادثنا إذ إن السماء تمطر.
7. أن تقع بعد واو الحال، مثل: درست جيدا، وإني واثق من نجاحي.

تُنصب همزة أنّ عندما يصح تأويل (أنَّ) مع اسمها وخبرها بمصدر، والمصدر المكون من (أن) واسمها وخبرها، يسمى بالمصدر المؤول، ويكون فاعلا، ومفعولا به، ونائب فاعل، ومجرورا بحرف الجر.

أما إذا وقعت همزة "إن " بعد "غير" و "سوى" فإنها تنصب أيضا في هذه الحالة.

أمثلة فتح إن وكسرها

أمثله على إن واخواتها من القران الكريم

تم توظيف إن وأخواتها أو الحروف الناسخة بشكل عام في عدد من آيات القرآن الكريم، وفيما يلي تجد بعضا من أهم الآيات القرآنية التي إشتملت على الحروف الناسخة:

• اعلموا أن الله شديد العقاب ( المائدة 98 ).
• أَلَا إِنَّ أَوْلِيَاءَ اللَّهِ لَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ ( يونس 62 ).
• إِنَّمَا تُوعَدُونَ لَوَاقِعٌ ( المرسلات 7 ).
• كَأَنَّما يُساقُونَ إِلَى الْمَوْتِ وَهُمْ يَنْظُرُونَ ( الأنفال 6 ).
• إِنَّ اللَّهَ غفور رَّحِيمٌ( المائدة 39 ).
• وَالْعَصْرِ إِنَّ الإنسان لَفِي خُسْر ( العصر 1 – 2 ).
• وَلَٰكِنَّ اللَّهَ قَتَلَهُمْ ( الأنفال 17 ).
• إِنَّ السَّاعَةَ آتِيَةٌ أَكَادُ أُخْفِيهَا ( طه 15 ).
• وَيَقُولُ الْكَافِرُ يَا لَيْتَنِي كنت تُرَابًا ( النبإ 40 ).

تدريبات و تمارين إن وأخواتها ( النواسخ الحرفية )

1- حدد الأحرف المشبهة بالفعل، وبين اسم كل منها وخبره:

• إن الجو دافئ.
• لعل التجارة رابحة.
• عرفت أن الظلام دامس.
• ليت السماء تمطر.
• لعل الكتاب رخيص.
• الطقس بارد لكنّ النار قريبة.

2- أدخل (إن) على الجمل التالية، ثم حرك أواخر الكلمات:

• الجَمَلُ صبور.
• الامتحان قريب.
• الأثاث قديم.
• القمر طالع.

3- أدخل (ليت) على الجمل التالية، ثم حرك أواخر الكلمات:

• المال وفير.
• البيت واسع.
• القطار سريع.
• الحذاء جميل.

4- أدخل (لعل) على الجمل التالية، ثم حرك أواخر الكلمات.

• الكتاب رخيص.
• المريض نائم.
• الامتحان قريب.
• القصيدة جميلة.

5- أكمل الجمل التالية بوضع الخبر المناسب في مكان النقط، ثم حرك أواخر الكلمات:

• إن البدر ...
• اشتد المطر لكن الشارع...
• سرني أن النتيجة...
• لعل الطائرة...

6- أعرب الجمل الآتية:

• إن الشمس كرة.
• علمت أن المعلمة غائبة.
• لعل القدر محتوم.
• كثر الطحين في السوق لكن الثمن مرتفع.
• إن العدل أساس الملك
• أدركت أن الولدين صادقان
• وثقت بأنك ماهر

7- ضع بدل (أَنَّ) ومعموليها مصدرا صريحا في جملة من الجمل الآتية، وبين موقع من الإعراب:

• ظن الطفل أن السماء قريبة.
• وثقت من أن التاجر صادق.
• علمت أن المسافر عاد.
• ظن أن النتيجة حسنة.

ختاما لا يسعنا إلا أن نتوقف عند هذا الحد من تقديم وشرح درس ( إن وأخواتها ) أو الحروف الناسخة باعتبارها أحد الدروس المهمة في اللغة العربية.

ونحيطكم علما أننا سنعمل على تقديم مزيد من الدروس المتعلقة بمكون الدرس اللغوي فيما هو آت، والتي ستشمل أيضا درس كان وأخواتها أو الأفعال الناسخة.